文献类型：期刊文章

作　　者：李云龙[1] 欧阳娜[1] 张青海[1]

机构地区：[1]黎明职业大学轻纺工程系,泉州362000

出　　处：《高分子通报》

基　　金：福建省教育厅两岸职业教育专项(JA11424S);黎明职业大学校级精品课程

年　　份：2012

期　　号：6

起止页码：102-106

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSCD、CSCD2011_2012、RSC、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：介绍黎明职业大学高分子材料加工技术专业的核心课程《高分子材料分析与测试》的课程设计和教学改革的做法。课程以实现学生向"准员工"的转变为教学目标。通过对行业企业进行调研,确定该课程的对接岗位为质量检验岗位,工作内容为化验、质检和品管,基于岗位工作内容进行课程设计。采用项目化方式,三个工作内容分别对应以典型方法、典型产品和典型常识为项目进行模块设计。以模块任务为中心,将教师的"讲"与学生的"练"有机结合起来,综合应用提倡学生互教的交互培训法、引导学生自主学习的主题探究法、锻炼学生专业素质的四阶段技能训练法等教学方法。

关 键 词：高分子材料 分析与测试  课程设计 教学改革 项目化  

分 类 号：O63-4]