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期刊文章详细信息

历史课中运用视频资料对发挥学生主体作用的探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王余英[1]

机构地区:[1]湖南省岳阳市云溪区一中

出  处:《新课程(下)》

年  份:2012

期  号:5

起止页码:153-154

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:学生作为学习的主体,不应该是盛放知识的容器。对于中学生而言,活动的影像资料肯定比单纯的文字资料、枯燥的数据对比和复杂的地图等要来得丰富多彩许多。适当筛选、借鉴、引用现成视频资料辅助历史课堂教学,按新的《普通高中历史课程标准》所要求的那样,就能培养学生主动探究历史的能力。

关 键 词:中学历史教学 影视资料 历史题材 新课程标准  发挥学生主体性

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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