期刊文章详细信息
角色扮演教学模式在实现高中化学三维目标中的独特作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南京市江宁高级中学
年 份：2012
卷 号：33
期 号：6
起止页码：24-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、核心刊
摘 要：在新课程改革的背景下，教师需在教学过程中同时关注学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观3个维度的协调发展。角色扮演教学模式对达成这项要求具有独特作用，结合教学实践阐述了实施该教学模式的功能及实施要点。
关 键 词：高中化学 角色扮演 教学模式 三维目标 教学功能
分 类 号：G633.8[教育学类]
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