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精彩的班会是学生美好生活的起点——访上海市普陀区德育特级教师工作室领衔人之丁如许
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《中国德育》编辑部
年 份：2012
卷 号：7
期 号：9
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：中圉德育：丁老师，您好!我们知道您一参加工作就开始研究班会，一直到今天。您是怎么和班会结缘的？丁如许：说起来这话就长了。我刚参加工作，就做了班主任，而且接的是后进班。当时班上有“四大天王”“八大金刚”，都是些捣蛋学生，很难管，班级风气很不好。作为一个新老师，我压力很大。为了改变班级面貌，我动了许多脑筋。我尝试利用班会进行“集体谈话”，没想到效果非常好。由此，我开始重视班会，进行了一系列的研究与实践。我认识到，班会是班主任对学生进行教育的主课堂，对学生的成长作用非常大。精彩的班会应成为学生美好生活的起点，应成为学生幸福生活的回忆。
关 键 词：美好生活 上海市普陀区 教师工作室 班会 学生 德育 班级风气 幸福生活
分 类 号：G635.1[教育学类]
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