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钢琴即兴伴奏教学创新研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]许昌学院音乐学院
年 份：2012
期 号：5
起止页码：175-176
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RCCSE、核心刊
摘 要：钢琴即兴伴奏是钢琴教学的目标之一,是培养专业性钢琴人才不可或缺的一门技能专业课,更是提高音乐专业人才自身素质和修养的必修课。当前,国内大多数普通院校音乐教育专业的教学还停留在传统的教育模式中和教育实践中,导致教学效率低下,也使得培养出来的音乐人才在音乐技能方面存在很大缺陷。在钢琴即兴伴奏教学过程中,这种缺陷体现得尤为明显,因此,改变传统的钢琴伴奏教学模式已经迫在眉睫。本文从钢琴即兴伴奏的重要性出发,结合钢琴即兴伴奏的特点,提出了完善钢琴即兴伴奏的创新教学方法。
关 键 词：钢琴 即兴伴奏 教学创新
分 类 号：J624.1-4[音乐与舞蹈学类]
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