期刊文章详细信息
基于网络教学平台培养学生学习自主性的探索——以“零课时”英语听说课课程设计和实践为例
Exploration on Fostering Learner Autonomy on the Basis of the Online Teaching Platform——With the Course Design and Practice of the ‘Nought-Class-Hour’ English Listening & Speaking as an Exemplar
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海外国语大学教务处/英语学院,上海200083
年 份：2012
期 号：3
起止页码：72-77
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文阐述了开展基于网络教学平台的自主学习的缘由,并依据认知主义学习观和自主外语学习理论,构建了"零课时"英语听说课的操作模式,力求通过创设自主学习环境,在训练学生英语听说技能的同时,培养学生的自主学习能力。
关 键 词：网络教学 自主学习 零课时 听说课
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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