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基于语料库的英语教学与研究综述:成就与不足——根据22种语言学类CSSCI来源期刊近30年的统计分析
A Review of Corpus-based Studies on English Teaching & Research:Achievements & Drawbacks
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮南师范学院外语系 [2]上海外国语大学研究生部,上海200083
基 金:2012年度教育部人文社科基金项目<词汇语法理论与基于语料库的中国英语语法教材编写研究--以"词汇化句子"为例>(12YJC740017)前期成果
年 份:2012
期 号:3
起止页码:19-24
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:本文对22种语言学类CSSCI来源期刊近30年间刊发的223篇基于语料库的英语教学与研究的论文进行了统计分析,发现中国英语教学与研究界在1981-2000年间着重引介语料库语言学理论和方法,在2001-2010年间逐步把语料库的视角和方法应用到英语教学与研究领域:研究成果显著增多并受到各大外语类核心期刊重视;用于研究的语料库种类多样;研究内容呈现多元化。但是有些研究没有严格基于语料群体,或者研究对象数量有限,结论牵强;有些理论基础和相关研究介绍不够或未能充分讨论应用性;分析还反映出国内一些大型语料库未能被充分利用。针对这些问题,文章提出了一些建议。
关 键 词:语料库 英语教学与研究 综述
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
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