文献类型：期刊文章

作　　者：黄家泉[1] 邵国良[1] 罗海丰[1] 吴开俊[1]

机构地区：[1]广州大学高等教育研究室课题组

出　　处：《广州大学学报（综合版）》

基　　金：教育部立项的"全国教育事业‘十五’计划和2015年规划重点研究课题"

年　　份：2000

卷　　号：14

期　　号：2

起止页码：1-9

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：本文在深入分析我国地区经济、教育发展不平衡的现状与特点的基础上（参 见本刊第一期），重点论述了地区经济发展不平衡对“两基”及高等教育的影响，认为地区 经济发展不平衡直接影响着基础教育经费的投入、教育普及程度、教育的质量与效益以及 人们的求学愿望和教育支付能力。同时，地区经济发展不平衡也在多方面影响着高等教 育的发展。具体表现在：影响区域内高等教育的人才培养规格、类别；对不同地区高等教 育发展的规模与速度存在制约或要求；导致高教体制改革在不同区域存在着特殊性与创 新性的不同要求；使高教投资多渠道、多元化的实践效果在不同的区域存在极大的差异， 等等。因此，文章认为，为了促进地区教育与经济的协调发展，在“十五”期间国家应正确 认识不同区域教育发展的重点，并从区域经济的实际需要出发，制定相应的教育政策，在 加强国家宏观统筹的基础上，通过教育区域化发展，促进区域内教育与经济协调发展，以 便在全国范围内逐步缩小地区间的发展差距。

关 键 词：不平衡 教育 影响  中国  地区经济  经济发展

分 类 号：G40－054] F127[教育学类]