文献类型：期刊文章

作　　者：安勇[1] 邵卓峰[2] 严俊鑫[2]

机构地区：[1]东北林业大学高等教育研究所,黑龙江哈尔滨150040 [2]东北林业大学园林学院,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"创新性实验对大学生就业能力及发展潜能的影响研究";黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"依托大学生创新性实验;开展创新创业教育"

年　　份：2012

卷　　号：30

期　　号：6

起止页码：138-140

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：大学生创新性实验计划实施以来,取得了一些成绩,但也存在受益的学生数量少、功利化趋向严重、与教学活动脱节等突出的问题。文章深刻思考了"计划"的内涵,客观分析了产生偏差的主要原因,从"计划"精神理解和把握片面、重科研轻教学的传统和考评体系的功利化等三个方面进行了探究。在此基础上,提出了深入开展"计划"的建议,一是要正确理解精神,全面贯彻和执行"计划";二是要转变工作重心,深化教学改革;三是要创新评价体系,注重过程性评价。

关 键 词：大学生创新性实验计划 实施状况  内涵  建议  

分 类 号：G645]