文献类型：期刊文章

作　　者：马语莲[1] 杨秀木[1] 申正付[2] 谢晖[1] 李金芝[1]

机构地区：[1]蚌埠医学院护理学系,安徽蚌埠233030 [2]蚌埠医学院临床医学系,安徽蚌埠233030

出　　处：《蚌埠医学院学报》

基　　金：安徽省教育厅教学研究资助项目(20100590);蚌埠医学院教学研究资助项目(jyxm0915)

年　　份：2012

卷　　号：37

期　　号：5

起止页码：589-591

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的:了解本科护生人文关怀能力现状,分析其相关影响因素,为护理人文关怀教育提供依据。方法:采用人文关怀能力评价量表对3个年级480名本科护生进行便利整群抽样问卷调查。结果:护生人文关怀能力评分为180.31±23.60,护生年龄越小得分越高(P<0.01);人文关怀能力自我评价较高者评分高于自我评价较低者(P<0.01)。结论:部分本科护生的人文关怀能力仍需提高,学校应加强对护生的人文关怀引导和教育。

关 键 词：伦理 护理 人文关怀能力 本科护生 影响因素

分 类 号：R-052]