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博雅视角下的台湾本科院校通识教育体系研究
On the General Education System of Undergraduate Colleges and Universities in Taiwan from the Point of View of Liberal Arts
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]闽江学院海峡学院
基 金：教育部人文社科规划项目(09YJA880063);福建省人文社科研究专项重点课题(JA11401S);福建省教育科学"十一五"规划专项课题(HXZJ201012)阶段性研究成果
年 份：2012
期 号：3
起止页码：253-256
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：通识教育体系设计是大学本科教育中的重要组成部分,着力于学生人格的塑造和品德的培养。文章以台湾实践大学博雅学部通识教育体系作为研究对象,分析台湾本科院校设计通识教育体系的路径和方法,对大陆本科院校的通识课程改革有着重要的借鉴意义。
关 键 词：博雅 本科院校 通识教育
分 类 号：G649.2]
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