期刊文章详细信息
正视现状 分析原因 增强实效——思想政治课教学生活化探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]互助县第四中学
年 份：2012
期 号：1
起止页码：60-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、政治课教学实效不理想是当前的现状 从高中政治新课标对高中思想政治课性质的规定中我们可以发现：从核心价值看，高中思想政治课是一门进行马克思主义观点教育的课程；从基本内容看，这是一门提高认识，提高参与当代社会生活能力的课程。作为学科课程，思想政治课是集理论教育、社会认识和公民教育于一体的综合性课程。相对于其它学科课程而言，既具有更为宽泛的学科背景，又具有更为重要的德育功能。
关 键 词：高中思想政治课 教学生活化 现状 马克思主义观点 学科课程 原因 正视 社会生活能力
分 类 号：G633.2[教育学类]
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