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教学学术视角下大学初任教师专业发展研究的审视
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川文理学院教务处
基 金：周波主持的四川文理学院院级课题"教学学术视角下大学初任教师专业发展研究"(2010B09R)的阶段性研究成果之一
年 份：2012
期 号：2
起止页码：76-82
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：对大学初任教师专业发展的研究是提高高等教育教学质量和促进大学初任教师专业发展的客观需要。文章阐述了研究大学初任教师专业发展的意义,综述了目前的研究现状,并进行了反思,认为目前在教学学术视角下对大学初任教师专业发展的研究尚不够系统、深入、全面,文章认为教学专业发展和大学初任教师专业发展的阶段性特性将成为研究大学初任教师专业发展的焦点和切入点。
关 键 词：教学学术 大学初任教师 专业发展 教学专业发展
分 类 号：G645.1]
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