期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中南大学湘雅二医院精神卫生研究所,长沙410011 [2]贵州财经学院心理咨询中心,贵阳550004
年 份:2012
期 号:5
起止页码:18-23
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:儿童性虐待已经成为世界范围内的公共卫生问题,各国对儿童性虐待的流行学调查显示一致的高流行率及某些共同的特点,儿童性虐待由于具有特殊的创伤特征以及虐待形式的多样化而存在认定困难。建立专业的儿童性虐待评估机构是减少受虐儿童反复受到伤害,降低其创伤后障碍风险的有效途径。性科学教育及普法教育是提高人们自我保护和保护他人意识的关键,学校是性教育的主要场所,同时需建立家庭、学校、社会三位一体的安全责任体系。
关 键 词:儿童性虐待 认定 性教育 专业评估体系
分 类 号:G760]
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