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期刊文章详细信息

幼儿教师网上学习资源管理策略调查研究    

Kindergarteners' Resource Management Strategy of Online Learning

  

文献类型:期刊文章

作  者:高健[1] 蔺艳娥[2]

机构地区:[1]烟台南山学院艺术学院 [2]陕西广播电视大学

出  处:《当代教育论坛》

基  金:陕西省教育厅规划课题"成人远程学习者的知识观与学习行为研究"(课题编号:2010JK039)的阶段性成果

年  份:2012

期  号:3

起止页码:65-72

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:研究目的:通过对幼儿教师网上学习资源管理策略的调查,寻找存在的问题,为幼儿教师专业化发展和在职培训提供借鉴。研究方法:使用自编问卷《幼儿教师网上学习资源管理策略》对西安市幼儿园教师进行随机抽样调查。研究结论:(1)大部分幼儿教师会有专门时间上网,但网上学习时间有限;(2)较多地选择宿舍或家庭作为网上学习的外在环境;(3)网上学习主动性和自我调节监控、网络学习工具的使用、人力资源的利用等方面还需进一步加强培训指导。

关 键 词:幼儿教师 网上学习  资源管理策略 调查研究  

分 类 号:G615]

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