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期刊文章详细信息

例析补偿原理在解决不良结构数学问题中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈尧明[1]

机构地区:[1]浙江省上虞市教研室

出  处:《数学通讯(教师阅读)》

年  份:2012

卷  号:26

期  号:4

起止页码:27-29

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:470402)、普通刊

摘  要:著名数学教育家波利亚曾说过:问题是数学的心脏.问题可分为结构良好问题和结构不良问题,在中学数学解题中大量出现的是结构良好的数学问题.所谓结构良好,是指提供的信息完整,数学结构(研究对象、输入过程)理想,问题目标明确,解决过程和答案稳定,也就是我们常说的理想模型.

关 键 词:不良结构  数学问题 补偿原理  理想模型  数学教育家 数学解题 数学结构 波利亚

分 类 号:O1-0[数学类]

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