文献类型：期刊文章

作　　者：张大均[1] 王鑫强[1]

机构地区：[1]西南大学心理健康教育研究中心,重庆市400715

出　　处：《西南大学学报（社会科学版）》

基　　金：2010年度教育部哲学社会科学后期资助重大项目"当代大学生社会适应的心理学研究"(10JHQ003);项目负责人:张大均;2010年度重庆市人文社会科学重点研究基地项目"青少年心理健康双因素模型建构研究";项目负责人:张大均

年　　份：2012

卷　　号：38

期　　号：3

起止页码：69-74

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：心理健康与心理素质是我国近年来心理健康研究及教育中使用频率很高的两个基本概念。两者不加区分的混用致使两者的关系模糊,严重制约了相关问题的科学认识、相关研究的积极推进和心理健康教育的有效开展。在对心理健康与心理素质的内涵结构进行深入分析的基础上,全面探讨了二者的实质关系,认为心理健康是心理状态,心理素质是稳定的心理品质或心理特性,两者在内涵结构上存在着本质区别,在功能关系上存在着密切但非必然的对应关系。弄清二者关系,不仅是科学研究的需要而且是科学制定心理健康标准及心理素质标准的需要。

关 键 词：心理健康标准 心理素质标准  内涵  结构  关系  

分 类 号：B844] G443[心理学类]