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课文背诵和美文背诵对高中生英语写作能力影响的实证研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西梧州市第一中学,543000
年 份：2012
卷 号：9
期 号：12
起止页码：175-175
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：英语写作是中学英语教学的重要内容之一,也是高考英语试卷的重要组成部分。本文以第二语言习得理论为基础,通过写作前测、写作后测及问卷调查,探讨课文背诵和美文背诵分别对高中生英语写作能力的影响。
关 键 词：课文背诵 美文背诵 英语写作 实证研究 高中英语教学
分 类 号：G632[教育学类]
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