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重智轻德:中小学教育内部失衡问题研究
Emphasizing Knowledge Neglecting Morality:The Research on Internal Unbalance of Primary and Middle Schools Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春大学特殊教育学院,吉林长春130021 [2]长春师范学院女性发展研究所,吉林长春130032
年 份：2012
卷 号：34
期 号：2
起止页码：103-106
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：重智轻德是我国中小学教育存在的重要问题,也是中小学教育内部失衡的表现。重智轻德导致青少年道德素质低下,给社会发展和人的发展带来巨大的危害。当前重智轻德主要是受功利主义教育价值取向、人才选拔制度以及"学历社会"倾向的影响。要解决中小学教育重智轻德问题,实现教育均衡发展,可以从以下几个方面着手:树立科学的教育观念;改革考试制度;确定科学的人才观念和社会用人制度。
关 键 词：重智轻德 表现 危害 成因 对策
分 类 号：G40-01]
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