文献类型：期刊文章

作　　者：张勇[1,2,3] 向云波[2] 邓江楼[2] 舒亚岚[1]

机构地区：[1]湖南科技大学建筑与城乡规划学院,湖南湘潭411201 [2]湖南科技大学区域地理研究所,湖南湘潭411201 [3]湖南科技大学教育科学研究院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》

基　　金：湖南省教育厅教研教改项目"地理科学专业产学研合作教育模式的研究与实践"(G21110);湖南科技大学教学研究与改革项目(G30958)

年　　份：2012

卷　　号：4

期　　号：5

起止页码：111-115

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：基础教育课程改革给中学地理教育教学带来了一系列转变,也对高等师范院校地理教育提出了新的要求。通过调查及实践发现高等师范院校地理教育在新课改背景下还存在一系列问题,这些问题的存在不利于地理科学专业人才的培养以及地理新课程改革的推进。本文针对高等师范院校地理科学专业教育存在的问题,提出了完善高等师范院校地理专业教育类课程、增加实践、注重专业技能与地理新课程标准相结合、改变教学方式等措施,其意义在于培养师范生适应新课程标准的综合能力。

关 键 词：新课改 高师地理教育 地理科学

分 类 号：G632[教育学类]