期刊文章详细信息
关注学生主体的初中化学教学设计优化策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省赣榆县实验中学
年 份：2012
期 号：5
起止页码：5-8
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：471378)、普通刊
摘 要：随着新课程改革的不断深入,摆在教师面前的一个重要话题是,如何优化教学设计,构建高效化学课堂教学。文章从分析领悟课标与目标、分析研究起点状态、分析查找知识空缺、分析创新教学模式、分析预测发展动态五大层面,谈了围绕学生进行教学设计的行动策略。
关 键 词：化学教学 学情研究 教学设计 优化策略
分 类 号：G632.41[教育学类]
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