期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆科技学院数理学院
年 份:2012
期 号:7
起止页码:185-186
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:结合大学物理实验教学的目的,鉴于学生的个体差异,遵循因材施教的原则,按照分层次教学的要求,提出了大学物理实验教学平台的基本结构。认为坚持平台的综合性建设、开放性运行,才能充分发挥大学物理实验教学在学生科学实验能力培养中的作用。
关 键 词:大学物理实验 教学平台建设 实践能力 创新能力
分 类 号:G642.4]
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