期刊文章详细信息
高中英语新课程标准下“授之以渔”的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市清浦中学高中部
年 份：2012
期 号：5
起止页码：141-141
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《英语课程标准》要求关注学生的情感，并指出教师和学生都要改变自己角色，教师要引导学生总结找到适宜他们自己的学习方法。坚持“授之以渔”，激发学生热情，变苦学为乐学，变死记硬背为，于学，于记，培养归纳总结习惯，坚持引导方法多样化。
关 键 词：“授之以渔” 培养兴趣 学法指导 习惯 方式多样化
分 类 号：G423]
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