文献类型：期刊文章

作　　者：张大均[1]

机构地区：[1]西南大学心理健康教育研究中心,西南大学心理学部,重庆400715

出　　处：《心理科学》

基　　金：2010年度重庆市人文社会科学重点研究基地项目“青少年心理健康双因素模型建构研究”(负责人张大均)的资助

年　　份：2012

卷　　号：35

期　　号：3

起止页码：530-536

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：青少年心理健康与心理素质培养的整合研究是重庆市人文社会科学重点研究基地西南大学心理健康教育研究中心十多年来确立的研究主题。围绕该主题我们不仅从理论到实证进行了较为系统的探讨,取得了一批有本土特色的研究成果,受到国内外学术界关注,而且重视把研究成果及时转化运用于教育实践,开发了系统测量工具,编写了系列教材,开展了青少年心理素质教育的实验探索,推动了学校心理健康教育积极有效的开展。文章主要从青少年心理健康与心理素质培养整合研究的理论依据、方法论思考、研究主题等方面,概括总结心理健康与心理素质培养整合研究的概况,以期进一步促进该领域的深化研究。

关 键 词：青少年 心理健康 心理素质培养 整合研究  

分 类 号：B844.2]