期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆教育学院计算机科学系,重庆400067
基 金:重庆教育学院教改重点项目(项目编号:JG201106)
年 份:2012
卷 号:25
期 号:3
起止页码:65-67
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:讨论了项目驱动教学法在《C#程序设计》课程中的应用,分析了项目驱动教学法的实施过程和评价方法。该教学方法可以有效提高学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,同时能够有效地提高学生的创新能力和团队协作能力。
关 键 词:项目驱动 C#程序设计 教学模式 以生为本:主动学习
分 类 号:G642]
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