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基于“工学结合 校企合作”模式下实践课程评价体系构建探究
Construction of System of Practical Course Evaluation Based on the Educational Mode of "Combining Work and Learning and Cooperation Between School and Enterprise"
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]漯河职业技术学院食品工程系,河南漯河462002
年 份：2012
期 号：6
起止页码：141-144
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："工学结合校企合作"教学模式是高职教育的重要发展和改革方向,也是培养高素质技能型专门人才的有效途径。高职院校实践课程评价是教学模式的重要组成部分,建立一套全面、合理、系统化,具有可操作、科学性的,并能取得企业、学校、学生"三方共赢"效果的评价体系,是课程开发与实施的重要保证,是学生掌握扎实的知识与技能,培养实践能力和创新能力,提高教师教学质量和专业素质的有效途径。主要研究了基于"工学结合校企合作"模式下,实践课程评价体系构建探索的研究。
关 键 词：工学结合 校企合作 实践课程 评价体系
分 类 号：G712]
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