期刊文章详细信息
Moodle与Claroline教学平台教学应用性的比较研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]渭南师范学院宣传部 [2]渭南师范学院传媒工程学院,陕西渭南714000
基 金：渭南师范学院研究课题(11YKZ029)
年 份：2012
卷 号：11
期 号：2
起止页码：47-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着学校软硬件建设的日益完善,网络课程建设不仅受到各高校的重视,也逐渐引起了中小学的注意。为了克服技术障碍,大多数学校考虑选择什么样的网络教学平台。面对网络中越来越大的网络教学开发平台,很多学校显得无法适从。从网络教学平台的教学应用性出发,对Moodle和Claroline平台的功能进行对比分析,以此作为学校选择网络教学平台的参考。
关 键 词：MOODLE CLAROLINE 网络教学平台 教学应用性
分 类 号：G434[教育学类]
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