期刊文章详细信息
浅析化学教学中类比思维的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宣城市第三中学
年 份：2012
期 号：8
起止页码：136-137
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：所谓类比，是将两个（或两类）不同对象的某些属性上的相同点或相似点进行迁移，从而做出可能的逻辑判断。科学上认为，类比思维是科学研究中最引人注目的一种思维方式，甚至是科学直觉或科学发现的源泉，化学教学中处处都有类比思维。笔者就教学中的类比思维谈一些个人的体会，以期能达到抛砖引玉的作用。
关 键 词：类比思维 化学教学 应用 科学研究 逻辑判断 思维方式 科学发现 科学直觉
分 类 号：G633.7[教育学类]
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