文献类型：期刊文章

作　　者：梁志星[1] 初晓[2] 曹淼孙[3,4]

机构地区：[1]中国民航大学高等教育研究所,天津300300 [2]中国民航大学教务处,天津300300 [3]北京航空航天大学公共管理学院,北京100191 [4]首都体育学院,北京100191

出　　处：《重庆理工大学学报（社会科学）》

基　　金：中国民航大学2011年教育教学研究与改革项目"实践教学质量监控及评价体系构建研究"阶段性成果

年　　份：2012

卷　　号：26

期　　号：5

起止页码：104-108

语　　种：中文

收录情况：CAS、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：构建高等院校实践教学质量评估体系是我国极其重要而又紧迫的现实课题。对于实践教学质量评估而言,理清评估目标、评估标准以及评估方法三个关键性环节,有助于把握整个评估系统的脉络。评估目标的制定要参考企业、政府等利益主体的需求等因素,评估标准体系的形成应以国内或国际工程专业认证体系作为前提和参考依据,评估方法要多样化,充分发挥师生的主体能动性,并与教学进程相结合,形成一个良性的反馈系统,最终构建一套实践教学质量评估生态系统。

关 键 词：高等院校  实践教学 质量评估  

分 类 号：C647[社会学类]