期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]延边第二中学,吉林延吉133000
年 份:2012
卷 号:26
期 号:2
起止页码:117-120
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:优化课堂教学、构建高效课堂是减轻学生负担、提高学习效率的重要手段。在高中化学教学过程中,要结合高中生的特点,充分利用化学学科特征,借助于有效备课、有效问题情境、有效课堂提问、化学探究实验、导学案等策略达到"省时、启智、轻负、高效",以达到构建高中化学高效课堂的目的。
关 键 词:高中化学教学 高效课堂 有效备课 有效情境 有效提问 探究实验 导学案
分 类 号:G633.8[教育学类]
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