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期刊文章详细信息

高中化学高效课堂构建策略初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王延芳[1]

机构地区:[1]延边第二中学,吉林延吉133000

出  处:《延边教育学院学报》

年  份:2012

卷  号:26

期  号:2

起止页码:117-120

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:优化课堂教学、构建高效课堂是减轻学生负担、提高学习效率的重要手段。在高中化学教学过程中,要结合高中生的特点,充分利用化学学科特征,借助于有效备课、有效问题情境、有效课堂提问、化学探究实验、导学案等策略达到"省时、启智、轻负、高效",以达到构建高中化学高效课堂的目的。

关 键 词:高中化学教学 高效课堂  有效备课 有效情境 有效提问 探究实验  导学案

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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