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期刊文章详细信息

有机化学习题课教学中学生能力培养初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:向大荣[1] 万路[1]

机构地区:[1]湖北巴东一中

出  处:《课程教育研究》

年  份:2012

期  号:8

起止页码:100-101

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:课后习题是巩固知识,运用知识解决具体问题,掌握解题技巧和提高能力的一种重要手段,而课后习题的讲评,是学生得到信息反馈必不可少的重要环节,是提高化学教学质量的重要环节,是培养学生能力、提高学生素质的有效途径。本文就教学实际谈谈在高中有机化学习题课教学中学生能力培养的方法、途径。

关 键 词:学生能力培养 习题课教学 有机化学 化学教学质量 课后习题 解题技巧  信息反馈  学生素质  

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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