期刊文章详细信息
历史教学活动创新思维能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省淄博市桓台县田庄镇中心学校
年 份：2012
期 号：7
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：历史教学活动中如何启迪学生思维,教师的作用是最大限度的调节学生学习的兴趣,为学生提高优越的学习环境和恰当的帮助。施行主体教学不失为一个好的探索。
关 键 词：主体性教学模式 理论性 政策性 思想性 时代性
分 类 号：G633[教育学类]
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