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初中英语活动教学法与有效课堂活动探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省惠州市仲恺中学,516000
年 份：2012
卷 号：6
期 号：11
起止页码：41-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《英语课程标准》对初中英语教学的内容、方法和效果提出了更高的要求。如何深入挖掘英语课堂教学潜力，提高课堂教学实效，发展学生的主体性以及英语实际应用能力，活动教学法为我们指明了方向。近年的教学研究、实践表明，活动教学法不仅可以提高学生的成绩，更重要的是可以引起学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的能力。本文重点介绍了初中英语活动教学方法的内涵、主张、价值以及初中英语课堂活动的有效方略。
关 键 词：初中英语 活动教学 有效活动特征 课堂活动教学模式
分 类 号：G632.0[教育学类]
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