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固原市农村中小学教师信息素养现状分析及对策研究
Analysis on Current Situation and Countermeasures of Primary and Secondary School Teachers' Lnformation Literacy in Guyuan City
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏师范学院物理与信息技术学院,宁夏固原756000
基 金：教育部人文社会科学研究2009年度一般项目(09XJC880001);宁夏教育厅项目(2009193)
年 份：2012
卷 号：26
期 号：3
起止页码：103-107
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：采用问卷调查法,从学校信息化环境、信息意识、信息知识、信息能力、信息道德、信息技术培训等方面对固原市农村中小学教师信息素养进行了调查研究,以调查所获资料为依据,对固原市农村中小学教师信息素养现状做了分析,并提出了相应的改进对策.
关 键 词：信息素养 农村中小学教师 固原市 对策
分 类 号：G526.5[教育学类]
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