期刊文章详细信息
巧用暗示,提高自信,培养习惯
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省东阳市吴宁三中
年 份：2012
期 号：12
起止页码：56-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：暗示在影响人的潜意识中发挥着巨大的作用。正面积极的暗示能充分挖掘人的潜力，从而达到令人意想不到的结果。本文探讨了如何从环境语言的暗示、体态语言的暗示、积极的语言暗示等方面来提高学生学英语的自信心，养成良好的英语学习习惯：利用家校合作、师生自我暗示等方法，激发学习英语的兴趣，提高英语教学的有效性。
关 键 词：积极暗示 激发潜能 提高自信 培养习惯
分 类 号：G451.6[教育学类]
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