期刊文章详细信息
立人的尝试——中国大学通识教育现状
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《文化纵横》编辑部
年 份：2012
期 号：3
起止页码：92-98
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：他们营造出一种氛围将记者包裹其中，有豪情、有自信、有激励。他们将之归功于自己所接受的通识教育，尤其是所读的中西经典书。
关 键 词：通识教育 教育现状 中国大学 立人
分 类 号：G649.2]
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