文献类型：期刊文章

作　　者：辛自强[1] 张梅[2] 何琳[2]

机构地区：[1]中央财经大学社会发展学院心理学系,北京100081 [2]北京师范大学发展心理研究所,北京100875

出　　处：《心理学报》

基　　金：中央财经大学科研创新团队支持计划;教育部新世纪优秀人才支持计划资助

年　　份：2012

卷　　号：44

期　　号：5

起止页码：664-679

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2012_2013、IC、JST、NSSD、PUBMED、RCCSE、RWSKHX、WOS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：自恢复高考至今,中国的高等教育取得了巨大进步,这一历史时期大学生整体的心理健康水平如何变化呢?本研究对1986至2010年间237项采用90项症状自评量表(SCL-90)的研究报告进行了横断历史的元分析,以考察这些研究(被试为30多万名大学生)所测心理问题的9个因子得分随年代的变化趋势。结果表明:(1)SCL-90各因子均值与年代之间均呈负相关,年代可以解释9个因子4%至36%的变异;25年来9个因子均值分别下降了1%至13%,其中偏执、人际关系、抑郁、敌对因子变化较明显。这说明25年来大学生的心理问题逐渐减少,即大学生心理健康的整体水平逐步提高。(2)25年来大学生心理健康水平的提高,主要体现在大学一年级以上的学生上,而且重点大学学生(较之非重点大学)、城市生源学生(较之农村)、男生(较之女生)的心理健康改善更快。

关 键 词：SCL-90 心理健康 大学生 横断历史研究 元分析  变迁  

分 类 号：B844] R395[心理学类]