期刊文章详细信息
初中生物教学的有效性策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省安阳市第五中学,455000
年 份：2012
期 号：7
起止页码：163-163
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中生物要更加有效地教学,培养学生的学习兴趣,实现新课标的学科要求,就需要教师摆脱应试教育的思想禁锢,在教学生物基础知识的基础上,利用图形结合和动静结合,使生物课堂变得充满生机,不再死气沉沉。
关 键 词：初中生物 教学 有效性 策略
分 类 号：G633.91[教育学类]
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