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略论中职数学教学中的课堂情境创设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄骅市职教中心,河北黄骅061100
年 份：2012
期 号：11
起止页码：50-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学是中职数学教学的主要形式，搞好中职数学课堂教学是传授数学知识、培养数学技能的关键。在中职数学教学中，广大中职数学教师应重视课堂情境的创设，形成和谐融洽的课堂气氛，提高中职数学教学的效果。
关 键 词：数学课堂教学 数学教学 中职 情境创设 素质教育 数学知识 数学技能 课堂情境
分 类 号：G633.6[教育学类]
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