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“导学—自学—助学”教学模式在高中数学教学上的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泗阳县致远中学西校区
年 份：2012
期 号：8
起止页码：15-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂导学—自学—助学＂教学模式是一种新型的教学方式,它有别于传统的教学模式,寓教于乐,让学生在快乐中学习数学,在快乐中培养自主学习能力及创新能力,促进学生的多元发展.以下笔者结合自身教学实践体会,对该教学模式及其在高中数学教学中的应用进行分析．
关 键 词：高中数学教学 教学模式 应用 助学 自学 导学 自主学习能力 教学方式
分 类 号：G633.6[教育学类]
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