期刊文章详细信息
培养学生审美情趣 强化音乐教学效应——中学音乐教学的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽阜阳二中
年 份：2000
期 号：1
起止页码：113-114
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：音乐教育是素质教育的重要内容,要做到恰当使用电教手段,采用视听结合的教学方法,唤起学生追求艺术美的热情;在教学中将律动、音乐游戏、歌表演、集体舞等活动有机结合起来,创造不同的艺术形象,诱发学生的审美情趣;通过欣赏课教学,提高学生对不同时代民族、风格的音乐直觉力、感知力、判断力,以及他们对音乐的表现力和创造力——提高学生的审美修养。
关 键 词：中学 音乐 教学 学生 审美情趣培养 电教手段
分 类 号：G633.951[教育学类]
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