期刊文章详细信息
对中小学体育课考核方法及标准的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉市教研室
年 份：2000
卷 号：20
期 号：1
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：中小学体育教学大纲要求:体育课成绩考核,采取结构考核和综合评定的方法。近10年的实践发现,在结构中占比重较大的“身体素质和运动能力部分”,用单一的统一标准(体育大纲标准)考核,已不能全面地、客观地反映学生的实际,存在着偏颇。尤其是不适应当前素质教育提出的在体育教学中要面向全体学生,注重学生的个体差异,使每一个学生都得到发展和提高。统一标准的整齐划一,忽视了身体条件较差。
关 键 词：中小学体育课 考核方法 考核标准
分 类 号：G807.04]
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