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学生立场的理解与践行
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州市蓝天实验学校 [2]华东师范大学
基 金：华东师范大学“新基础教育”研究中心学生发展与学生工作研究室兼职研究员等合作完成。(项目编号:11JJD880013)
年 份：2012
期 号：5
起止页码：33-37
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：469821)、普通刊
摘 要：“以人为本”的理念很大程度上改变了当前的教育话语，有些学校还把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”视为“学生立场”的具体表达，以醒目的大字书写在校园的显眼处，写进了学校规划和各类总结之中。
关 键 词：学生立场 学校规划 教育话语 以人为本 校园
分 类 号：G420]
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