文献类型：期刊文章

作　　者：陈琳[1]

机构地区：[1]江苏师范大学信息传播学院

出　　处：《教育研究》

基　　金：全国教育科学规划教育部重点课题"成人终身学习资源建设研究"(课题编号:GKA103021);江苏省高校哲学社会科学研究重点项目"江苏引领中国教育信息化发展的战略;路径和政策研究"(项目编号:2010ZDIXM056)的研究成果

年　　份：2012

卷　　号：33

期　　号：4

起止页码：50-56

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：实现中国高校教育信息化的跨越发展,必须以创新的思维,通过大变革战略、特色战略、顶层设计战略、人本绩效战略、公建战略、后发优势战略的实施,重点采取以下六项举措:构建学科信息门户和学科网,实施学科信息资源"公建"工程;打造高校开放式专业课程教学网,突破名师资源瓶颈,促进教育公平;实施基于网络学习的高校与终身学习学分互认,搭建终身学习立交桥;建立CIO体制,科学统领信息化管理和建设;开发教育信息化网络培训平台,实施高校领导和教师信息化能力提升工程;开展教育信息化绩效评估,促进信息化科学健康发展。

关 键 词：高校 教育信息化 学科网  信息资源建设

分 类 号：G434[教育学类]