期刊文章详细信息
新课程改革之路:机遇与挑战并存
The Road of The New Curriculum Reform: The Coexistence of Opportunities and Challenges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西师范大学教育学院教育管理系,江西南昌330022
年 份：2012
卷 号：33
期 号：1
起止页码：70-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于对江西省各学科新课程实施年度报告的研究,建构了全省新课程实施的概貌:关注教师对新课程认同感;重视教师培训;建立立体教研网络;开发多种课程资源;探索课堂教学方法;重建教学评价体系。应该说,各学科改革精彩纷呈。当然,也遭遇了许多困难与问题,需要协调各种相关力量,认真诊断,共同面对。
关 键 词：课程改革 教师 教研 课堂教学 评价
分 类 号：G630[教育学类]
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