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期刊文章详细信息

陌生化,一个永恒的学习动力——陌生化理论在语文阅读教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘祥[1]

机构地区:[1]江苏省仪征中学

出  处:《语文建设》

年  份:2012

期  号:5

起止页码:23-26

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊

摘  要:“陌生化”理论源自俄国形式主义评论家什克洛夫斯基。该理论认为,文学艺术创作在内容与形式上违反人们习见的常情、常理、常事,同时在艺术上超越常境,才能给读者以感官的刺激或情感的震动。将该理论应用于中学语文教学,

关 键 词:陌生化理论 语文阅读教学 学习动力 文学艺术创作 “陌生化”理论  什克洛夫斯基 俄国形式主义 中学语文教学  

分 类 号:G633.3[教育学类]

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同被引文献:

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