期刊文章详细信息
加强作文评改指导 提高学生写作水平
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省松滋市实验小学
年 份：2012
期 号：2
起止页码：69-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作文的评改一直是语文老师们头痛的事情。老师累，学生作文水平却难有提高。俗话说，好文章是改出来的。因此，语文教师要善于引导学生自评自改，培养学生评改作文的能力，从而切实提高学生的写作水平。那么，如何指导学生评改作文呢？我认为可按“教师总评一互改细评一综合评价—修改反馈”这几个环节进行。
关 键 词：作文评改 学生写作 语文老师 语文教师 学生评改 作文水平 学生自评 综合评价
分 类 号：G633.34[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
