期刊文章详细信息
关于小学数学教学中教师提问技能的有效性的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省惠安县八二三实验小学
年 份：2012
期 号：4
起止页码：104-104
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在当今素质教育的形势下,通过有效的课堂提问,可以实现教师、教材和学生之间的有效沟通,小学数学教学中教师提问技能直接关系到教学效果。因此,研究小学数学教学中教师提问技能的有效性是具有十分重要的意义的。本文结合笔者多年来进行小学数学教学方面的工作实践经验,并且查阅了大量相关的文献,探讨了小学数学教学中教师提问技能的有效性。
关 键 词：小学数学 教学 教师提问技能 有效性 探讨
分 类 号：G623.5[教育学类]
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