期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏姜堰市罗塘中学 [2]江苏兴化市教育局教研室
年 份:2012
期 号:4
起止页码:40-44
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:《品质》①作为一篇叙述者与人物存在于同一个故事层面的“同故事叙述”②文本.高尔斯华绥选择了一个独特的叙述者“我”充当叙述故事的角色。受传统叙事学理论的影响,大多数教师在教学这篇小说时.对叙述者的这种独特性关注得不够.致使文本的阅读意义与教学价值受到一定的消解。
关 键 词:《品质》 叙事艺术 故事叙述 教学价值 高尔斯华绥 叙事学理论 叙述者 “我”
分 类 号:G633.3[教育学类]
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