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期刊文章详细信息

工科院校多媒体教学的误区及对策    

Mistakes and Solutions of Multimedia Teaching in Engineering Colleges

  

文献类型:期刊文章

作  者:袁小亚[1]

机构地区:[1]重庆交通大学理学院应用化学系,重庆400074

出  处:《科教导刊》

基  金:重庆市教委(No.KJ110421)项目资助

年  份:2012

期  号:5

起止页码:48-49

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:多媒体教学是教学改革的趋势,它具有传统教学方式所不具有的优点,多媒体教学成为大多工科院校教师课堂教学的主要模式,但实际教学过程中既要充分发挥多媒体教学无可比拟的优势,也要注意多媒体教学过程中存在的缺陷。本文认真剖析了目前工科院校多媒体教学的几个误区,并为如何最大限度地发挥多媒体教学的优势,有针对性地提提出了一些改进对策。

关 键 词:多媒体教学 误区  对策  

分 类 号:G43[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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